Der 3. Newsletter des eMysteries-Projekts gibt einen Überblick über die Interaktive Umgebung und wie diese die Lese- und Schreibfähigkeiten bei Schülern und Schülerinnen der Sekundarstufe II fördern kann. Darüber hinaus finden Sie weitere Informationen über die bisherigen Ergebnisse des Projekts und über die nächsten Schritte. Der Newsletter ist in allen Partnersprachen verfübar.

Das 3. Treffen des eMysteries-Projekts wurde am 8. Oktober 2020 erfolgreich online abgehalten.

Nach der Fertigstellung der Teacher's Toolbox freuen sich die Partner auf die Arbeit an der mobilen, geräteinteraktiven Umgebung für die Entwicklung von Detektivgeschichten, die Anfang 2021 verfügbar sein wird.

Das 2. Treffen des eMysteries-Projekts wurde am 14. Mai 2020 erfolgreich online abgehalten.

Der Schwerpunkt lag auf der Fertigstellung des ersten Output the Teacher's Toolbox, der die Grundlage für das Design und die Entwicklung der mobilen, gerätegestützten interaktiven Umgebung bildet.

Der erste Newsletter des eMysteries-Projekts informiert über die bisher von den Projektpartnern erzielten Ergebnisse und die nächsten Schritte. Der Newsletter ist in allen Partnersprachen verfügbar.

Der 2. Newsletter des eMysteries-Projekts bietet einen Überblick über die Teacher's Toolbox on Close Reading Mystery Detective Stories und darüber, wie sie den Unterrichtsprozess unterstützen kann. Der Newsletter ist auf Deutsch, Spanisch, Griechisch und Portugiesisch übersetzt.

Die Partner des eMysteries-Projekts konnten ihr erstes Projekttreffen am 14. und 15. November 2019 in Madrid in den Räumlichkeiten von JAITEK durchführen. Während des Treffens gab es eine gründliche Diskussion über mögliche zukünftige Schritte des Projekts.

Das Projekt eMysteries bietet eine interaktive Umgebung, die von mobilen Rich-Media-Geräten unterstützt wird und für Bildungszwecke bei Lernenden der Sekundarstufe II (15-18 Jahre) eingesetzt werden kann, um ihre Lesefähigkeiten durch aktive Teilnahme an Leseaufgaben zu verbessern.